春风育桃李，细雨尽芳菲。在乌海市全力推进义务教育优质均衡达标验收工作的推动下，海勃湾区秉持“优质均衡”的教育理念，不断深化教育改革，创新教育模式，努力提升教育质量，促进教育公平，确保每一位学生能够享受到公平而优质的教育。
为优化治教环境，海勃湾区积极强化组织领导，组建了推进义务教育优质均衡发展工作专班，制定了《海勃湾区创建国家义务教育优质均衡发展区工作推进实施方案》《海勃湾区义务教育优质均衡达标创建领导包联清单》，成立了攻坚领导小组；明确各部门工作职责、任务、标准，确定倒排工期表，对义务教育优质均衡创建工作实行周调度，有力推进各项工作顺利开展。海勃湾区将义务教育学校经费全额纳入财政保障范围，教育费附加和地方教育费附加足额征收并用于教育，确保义务教育预算内经费拨款逐年增长并高于地方财政经常性收入增长比例。2023年，海勃湾区一般公共预算教育经费增长比例较财政经常性收入增长比例高出37.13%；生均一般公共预算教育经费增长情况分别是初中增长28.61%，小学增长36.30%；生均一般公共预算教育事业费支出增长情况分别是初中增长9.89%，小学增长7.79%；生均一般公共预算公用经费支出增长情况分别是初中增长8.51%，小学增长6.26%。海勃湾区还从2022年起将教育费附加全部上交到市财政局，由市教育部门统筹安排申请资金，有效保证资金的拨付及使用。2023年，海勃湾区教育费附加征收8486万元，市级下达教育费附加8666万元，拨付率大幅度提升。今年，海勃湾区创建专项经费8000万元，已纳入全区年初财政预算。为了更好地压紧压实责任，海勃湾区建立了义务教育优质均衡发展区级领导包片联系督查制度和义务教育责任区督学制度，聘任专兼职督学33人，对全区中小学进行挂牌督学；围绕义务教育优质均衡创建工作进行专项督导30余次，对团结小学、衡实中学进行重点盯办，有效推进优质均衡工作进程。同时，海勃湾区切实加强对学校义务教育优质均衡创建过程督导和年度评估，对工作不担当、不作为的单位和个人予以严肃问责问效，着力营造了政府高度重视、部门积极配合、社会广泛参与支持的良好氛围。海勃湾区不断优化教育资源布局，针对大校模、大班模不达标问题，着力探索实施了紧密型和联盟型全域集团化办学模式，有效化解大校模、大班模问题；通过“起跑线”改革，完善学区划设体系，科学规划学校布局，合理划分学区范围，统筹学区资源，创新管理机制，提升新优质学校吸引力，从而均衡校际差异。海勃湾区积极为学校配齐配足教学辅助设施，针对生均教学仪器设备、每百名学生拥有网络多媒体教室不达标的问题，大力实施教育装备标准化建设，累计投入资金612万元，完成2所中小学校园网升级改造，配备智慧黑板151块，为乌海市第四中学配置智慧体测设备1套。今年，海勃湾区还计划进行区属各中小学智慧黑板、计算机、校园网络提升、录播教室配套设施设备、实验室配套仪器设备、2120套学生桌椅、音乐及美术教室设施设备采购项目，预计总购资金3631万元。海勃湾区全力均衡配备义务教育学校师资力量，规范教师管理制度，认真落实自治区和我市中小学教职工编制标准，配齐配强学科教师和教辅人员；完善教师培训制度，实行全覆盖教师和校长全员培训，着力提升教师专业水平和教学能力；把师德建设作为评估学校办学质量的重要指标，实行师德评价一票否决制，增强校长和教师的责任感、使命感；持续推行“区管校聘”，以区内师资均衡配置为重点，构建校长、教师交流轮岗的长效机制，推动交流轮岗工作的制度化、常态化。全区各中小学也积极行动起来，海勃湾区第四小学以“师生悦心家园 百姓放心学园 六年影响一生”为办学目标，开展了校园文化建设工作，做好部分设施的更新维护，确保每一项设施都能满足孩子们的学习需求；光明路小学展开了忙碌的改造工程，老师们放弃假期与工人们并肩作战，利用短短半个月的时间，完成了1间音乐教室、1间科学实验教室、1间美术教室的改造。在新的一年里，为光明学子提供了更优质、更完善的教育环境。各学校纷纷结合实际制定了《义务教育优质均衡创建工作倒排工期进度计划表》，责任到人、压茬推进，在库室改造、环境优化、校园文化建设等方面重点发力，助力海勃湾区义务教育优质均衡发展的创建工作。
