国家义务教育优质均衡质量监测旨在以全面客观的监测数据支撑教育决策、服务改进教育教学管理、促进教育优质均衡发展。为加快推进海勃湾区义务教育优质均衡创建工作，不断促进基础教育扩优提质，实现义务教育优质均衡发展，海勃湾区今年参加了2024年国家义务教育优质均衡督导评估认定申报县教育质量监测工作，为海勃湾区义务教育优质发展问诊把脉。
连日来，海勃湾区教育督导中心分为三个督查小组，分别对海勃湾区21所义务教育阶段学校开展优均监测前期准备工作进行了督查。督查组先后来到了海勃湾区第八中学和海勃湾区第八小学进行实地督查，对监测用设施设备、测试用耳机，样本校计算机及网络测试条件相关问题，学生网络测试教室安装符合要求的监控设备及座位间隔板，接收与保管监测工具等问题进行协调解决，保证监测实施工作的顺利完成。
据了解，海勃湾区共有21所中小学参加2024年义务教育优质均衡发展质量监测，包括13所小学、1所九年一贯制学校、7所中学，其中2所中学为重复抽样学校，共24个监测教室。质量监测内容包括，义务教育阶段学生数学、体育健康、心理健康、语文、艺术、英语、科学、德育、劳动学科领域的学习质量，教育质量监测现场测试时间为5月22日至5月23日。
开展义务教育质量监测工作，是引导全社会树立科学的教育质量观、营造良好育人环境和新时代教育发展的迫切需要。通过客观、量化的监测数据，丈量海勃湾区目前义务教育质量状况，研究影响教育质量因素，提出改善教育质量办法，为加快推进海勃湾区教育现代化、促进教育内涵快速发展和建设教育强区提供强有力的专业支撑，让教育成果惠及学生，增强群众幸福感。
